Viernes, 30 Septiembre 2022 20:32

Actividad 4: Respiración, nutrición y reproducción. Lunes 3 de octubre 2022. Biología. 1°A

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Aprendizaje esperado:  Idéntica a la célula como la unidad estructural de los seres vivos.

 

Buenos días alumnos de secundaria el día de hoy solicito realizar la siguiente actividad, recuerden seguir indicaciones de cómo escribir en la libreta. No olvides escribir fecha completa por página, subrayar títulos con rojo y usando regla.

Tarea 1. Escribir los siguientes conceptos escritos en clase

  1. Concepto de respiración
  2. Clasificación de la respiración:
    • Anaerobia
    • aerobia
  3. Concepto de nutrición
  4. Clasificación de la nutrición:
    • Autótrofa
    • heterótrofa
  5. Concepto de la reproducción
  6. Clasificación de la reproducción:
    • sexual
    • asexual

 

Tarea 2: Realiza la actividad titulada: ¿En qué se parecen? ¿en qué son diferentes? que se encuentra en tu libro de ciencias pág. 20.

  • Realizar la tabla en el libro
  • Las preguntas se deberán contestar en la libreta, solamente se escriben las respuestas (se contestan las 3 preguntas).
  • Observa el siguiente video para reforzar lo que se vio en clase.

Observa el siguiente video para reforzar lo que se vio en clase.

 

*Importante* Cualquier duda o cita con padres de familia enviarla al correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Nota:

  • Recuerda escribir en asunto escribe tu primer nombre y primer apellido, guion medio (-) y el título de la actividad o asunto a tratar (Ejemplo: Tania García-Actividad 2: lunes 28/08/2020-Ciencias III) o (Tania García-Cita con padre de familia-Ciencias III).
  • Recuerda enviar tu tarea foto por correo, por archivos comprimidos, por Google drive, por we transfer. Ya que archivos muy grandes el correo no los enviará.
  • Tareas enviadas por WhatsApp no se evaluarán, por favor enviar por correo.
  • Recuerda que tarea completa se evalúa.
  • Recuerda que tarea incompleta no se evalúa hasta que la actividad este completa
  • Enviar tareas en tiempo y forma
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Tania García Lucero
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