Mostrando artículos por etiqueta: Repaso

TEMAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS A REVISAR:

G S 5 pRIM

Uso del verbo en infinitivo en los reglamentos.

  • Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

Reescribir relatos históricos para publicarlos.

  • Organiza un texto con párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencional.

Analiza fábulas y refranes.

  • Identifica las características de las fábulas y sus semejanzas y diferencias con los refranes.
  • Interpreta el significado y función de las fábulas.
  • Interpreta el significado y función de los refranes.

Anuncios publicitarios.

  • Identifica las características y la función de las frases publicitarias.

Adverbios y frases que modifican al verbo.

  • Identifica los recursos retóricos en la publicidad.

Leyendas.

  • Identifica las características de las leyendas.

Los nexos.

  • Emplea nexos para para darle cohesión a los textos escritos.
Publicado en Primaria 5 Titular

TEMAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS A REVISAR:

G S 4.PRIM

Uso del verbo en infinitivo en los reglamentos.

  • Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

Descripción de los personajes del cuento infantil.

  • Lee narraciones de la tradición literaria infantil.

Explorar y llenar formularios, martes 4 octubre.

  • Comprende la función e identifica la información que usualmente se solicita en los formularios.

Los textos informativos.

  • Explora textos informativos y analiza su función y contenidos.

Recursos para resumir.

  • Lee textos informativos breves y analiza su organización.

Seleccionar un cuento para reescribirlo.

  • Escribe narraciones de invención propia.

Escribir un cuento.

  • Escribe narraciones de invención propia.
Publicado en Primaria 4 Titular

TEMAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS A REVISAR:

G S 3 PRIM

Uso del verbo en infinitivo en los reglamentos.

  • Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

Lectura de narraciones de diversos géneros.

  • Lee narraciones de la tradición literaria infantil.

Documentos de identidad.

  • Reconoce documentos oficiales que se relacionan con su identidad.

Los textos informativos.

  • Explora textos informativos y analiza su función y contenidos.

El ritmo y la rima en las canciones.

  • Entona y comparte canciones infantiles.

Qué dicen las canciones.

  • Entona y comparte canciones infantiles.

Canciones similares y diferentes.

  • Entona y comparte canciones infantiles.
Publicado en Primaria 3 Titular

Aprendizaje esperado: Describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.

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Aprendizaje esperado: Describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.

Publicado en Física Secundaria 2 A
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Aprendizaje esperado:  Deduce métodos para detectar, separar o eliminar sustancias contaminantes en diversos sistemas (aire, suelo, agua).

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Aprendizaje: Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular.

Publicado en Primaria 3 Titular
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Aprendizaje Esperado: Repasar con actividades vistas en el mes de mayo.

Publicado en Primaria 4 Titular
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Aprendizaje Esperado: Repasar con actividades vistas en el mes de mayo.

Publicado en Primaria 3 Titular
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Aprendizaje Esperado: Repasar con actividades vistas en el mes de mayo.

Publicado en Primaria 6 Titular
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