Identificación de cambios químicos y el lenguaje de la química. 

Aprendizaje esperado:

Argumenta acerca de posibles cambios químicos en un sistema con base en evidencias experimentales (efervescencia, emisión de luz o energía en forma de calor, precipitación, cambio de color, formación de nuevas sustancias).

 Mi escuela y los cambios…

Aprendizaje esperado: Analiza los aspectos del entorno que le afectan y cómo estos también afectan a los demás.

Asume la responsabilidad sobre su bienestar y lo expresa al cuidar de su cuerpo y su mente, y aplica estrategias para lograrlo en el corto, mediano y largo plazo.

Exploración de la naturaleza

Aprendizaje esperado: Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

Identificación de cambios químicos y el lenguaje de la química

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar:   

• Describe algunas manifestaciones de cambios químicos sencillos (efervescencia, emisión de luz o calor, precipitación, cambio de color).
• Identifica las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química.
• Representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información que contiene.
• Verifica la correcta expresión de ecuaciones químicas sencillas con base en la Ley de conservación de la masa.
• Identifica que en una reacción química se absorbe o se desprende energía en forma de calor.

Identificación de cambios químicos y el lenguaje de la química

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar:   

• Describe algunas manifestaciones de cambios químicos sencillos (efervescencia, emisión de luz o calor, precipitación, cambio de color).
• Identifica las propiedades de los reactivos y los productos en una reacción química.
• Representa el cambio químico mediante una ecuación e interpreta la información que contiene.
• Verifica la correcta expresión de ecuaciones químicas sencillas con base en la Ley de conservación de la masa.
• Identifica que en una reacción química se absorbe o se desprende energía en forma de calor.

Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, cambio y adaptación

Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar:   Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identi?ca que son resultado de la evolución.

Aprendizajes esperados:

• Ubica la formación de instituciones en el México posrevolucionario aplicando los términos década y años, e identifica cambios en la distribución poblacional.
• Identifica las causas de la lucha por el poder entre los caudillos posrevolucionarios y las condiciones en que se creó el PNR y el surgimiento de los partidos de oposición.
• Explica algunas causas y consecuencias de la rebelión cristera.

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social. Mundo Natural. Exploración de la naturaleza. Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros propios e impresos. 

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social. Mundo Natural. Exploración de la naturaleza. Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros propios e impresos. 

Aprendizajes esperados:

• Explica los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad y su relación con el sistema glandular.
• Describe las funciones de los aparatos sexuales de la mujer y del hombre, y practica hábitos de higiene para su cuidado.