Domingo, 20 Marzo 2022 10:15

Actividad 31: Enlace químico. Parte II. Lunes 21 de marzo del 2022.  Química. 3°A. Destacado

Escrito por

Actividad 31: Enlace químico.

Aprendizaje esperado:

Explica y predice propiedades físicas de los materiales con base en modelos submicroscópicos sobre la estructura de átomos, moléculas o iones y sus interacciones electrostáticas.

 

Tarea 1: Realizar los siguiente (enviar fotografía de los apuntes dados en clase). Recuerda que los siguientes conceptos se sacaron de la presentación del docente y del libro de ciencias III.

  • Definición de fuerzas intermoleculares
    • Fuerzas de Van der Waals
    • Puente de Hidrógeno
    • Definición de fuerzas intramoleculares

Tarea 2: Realiza los siguientes enlaces e identifica a cuál corresponde.

  • Nitrato de Calcio (Ca (NO3)2)
  • Diyodo:
  • Cuarzo SiO2
  • Cloruro de magnesio (II) (MnCl2)

Tarea 3:  Realizar la actividad pág. 111 titulada: ¿Qué fuerzas electrostáticas se presentan entre moléculas?

Tarea 5: Realizar la actividad pág. 113 y 114 titulada: ¿Puedes explicar las propiedades de los materiales a partir de sus enlaces?

  • Esta actividad se realizará en la libreta.

Tarea 6: Realizar la actividad pág. 115 titulada: ¿conoces las características de los enlaces químicos?

Tarea 7: Se realizará la hoja número dos de la estrategia de español por favor tenerla a la mano para su realización y pegarla en la libreta, no olvides enviar foto con las tareas de química de esta semana.

Tarea 8: Realizar el siguiente proyecto de investigación (examen de química), el cual deberá incluir lo siguiente:

  • Enviar el documento en Word
  • Tipo de letra Ariel 12, justificar texto, interlineado 1.5.
  • Portada (nombre de la escuela, materia, título de la práctica, nombre del alumno, nombre del maestro y ciclo escolar.)
  • Introducción de una página
  • Tema a investigar: ¿Cuáles son las implicaciones en la salud o el ambiente de algunos metales pesados’
  • Conclusión (debe ser de media página, una observación es tu conclusión, no copies la conclusión de internet).
  • Bibliografía (5 bibliografía como mínimo, recuerda no utilizar las páginas prohibidas y no copiar enlaces que no tengan que ver con el tema).


 Una vez terminada tu actividad toma una foto y envíalo el día 24 de marzo a más tardar a las 18:00 pm, al correo:  Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. 

*Importante* Cualquier duda o cita con padres de familia enviarla al correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Nota:

  • Recuerda que las tareas anteriores deben ser enviada a la fecha y hora acordada
  • Recuerda escribir en asunto escribe tu primer nombre y primer apellido, guion medio (-) y el título de la actividad o asunto a tratar (Ejemplo: Tania García-Actividad 2: lunes 28/08/2020-Ciencias III) o (Tania García-Cita con padre de familia-Ciencias III).
  • Recuerda enviar tu tarea foto por correo, por archivos comprimidos, por Google drive, por we transfer o pega tus fotos en un documento de Word. Ya que archivos muy grandes el correo no los enviará.
  • Recuerda que tarea completa se evalúa.
  • Recuerda que tarea incompleta no se evalúa hasta que la actividad este completa
  • Recuerden seguir indicaciones de como escribir en la libreta de ciencias, fechas por página, usar regla en títulos y subtemas, así como en los títulos de las actividades, etc.
  • Tareas enviadas por WhatsApp no se evaluarán, por favor enviar por correo.
  • Recuerda enviar tus tareas en tiempo y forma
Visto 792 veces
Tania García Lucero
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Conoce nuestro “MODELO EDUCATIVO” y sus fundamentos visitando el siguiente enlace: Ver Modelo Educativo

Liceo del Sur A.C.

Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.