Mostrando artículos por etiqueta: necesidades
"Mis necesidades y mis derechos" Martes 11 de octubre de 2022, Formación Cívica y Ética, Tercero de primaria.
Aprendizaje esperado:Distingue situaciones que favorecen u obstaculizan el cumplimiento de su derecho a una vida digna en condiciones de bienestar.
"Mis necesidades y mis derechos" Martes 11 de octubre de 2022, Formación Cívica y Ética, Segundo de primaria.
Aprendizaje esperado: Reconoce sus derechos para la satisfacción de necesidades básicas.
Actividad 21: Los modelos de la ciencia. Parte II. Lunes 25 de abril 2022. Física. 2° “A”
Los modelos de la ciencia. Parte II.
Aprendizaje esperado: Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Actividad 31: Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses. Lunes 21 de marzo 2022. Biología 1° B
Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses.
Aprendizaje esperado: Identi?ca cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos.
Actividad 16: Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses. Lunes 21 de marzo 2022. Biología 1° A.
Interacción entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses.
Aprendizaje esperado: Identi?ca cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos.
Actividad 33: : Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses. Martes 16 de marzo 2021. Ciencias I.
Interacciones entre la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades e intereses.
Aprendizaje(s) Esperado(s) a abordar: : Identi?ca cómo los cambios tecnológicos favorecen el avance en el conocimiento de los seres vivos.
Liceo del Sur A.C.
Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.