Jueves, 11 Noviembre 2021 14:40

11 DE NOVIEMBRE DE 2021 TAREA 1 PROYECTO 5 "LEER Y ANALIZAR POEMAS" ESPAÑOL 3°A SECUNDARIA Destacado

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TAREA 1 DEL PROYECTO 5 DE ESPAÑOL III "LEER Y ANALIZAR POEMAS", ESPAÑOL 3°A DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: ANALIZAR UN MOVIMIENTO O PERIODO LITERARIO A PARTIR DE LA LECTURA DE POEMAS.

Buenas tardes alumnos:

En este artículo les comparto las indicaciones de la tarea de esta sesión, la cual consiste en lo siguiente:

Por equipos, vamos a elegir sobre qué movimiento literario nos gustaría y/o interesaría leer poemas, esto con base a la lista que les comparto a continuación. Los equipos de trabajo para este proyecto también los compartiré en este artículo, para que puedan estar en contacto con sus compañeros de trabajo durante todo el proyecto:

LITERATURA UNIVERSAL:

CLASICISMO: Se escriben textos principalmente épicos y que representan las ideas mitológicas y de identidad de Grecia y Roma.

EDAD MEDIA: Se escriben textos que enaltecen el honor, heroísmo y espíritu del personaje del caballero, hay sentimientos religiosos y amorosos como un ideal inalcanzable.

RENACIMIENTO: Se reafirman los valores del hombre, da un gran valor al espíritu humano, retoma a la naturaleza como elemento de belleza. Sus temas son el amor, la naturaleza,la mitología, los eventos históricos y las historias de caballería.

BARROCO: Estilo recargado, uso exagerado de las figuras retóricas, visión pesimista de la existencia del hombre. Sus temas son el pesimismo, el amor como experiencia dolorosa, la crítica y sátira a elementos como: el poder, el dinero y la desigualdad social.

NEOCLASICISMO: Culto a la razón, al arte más accesible y con menos pretensión, se da valor a lo científico y lo social, las obras se escriben con un fin didáctico y social. Se prefiere escribir fábulas y ensayos.

ROMANTICISMO: Importancia a la expresión de los sentimientos, predomina el individualismo y la libertad creativa. Sus temas son: la historia nacional, los paisajes remotos y los conflictos sociales.

REALISMO: Valoración de lo real, se busca la perfección y el detalle al extremo. Se reflejan los problemas de la existencia del hombre.

CONTEMPORÁNEOS: Su característica principal es la experimentación, el juego, la ruptura de esquemas y modelos previamente establecidos para buscar formas innovadoras de expresión. Dentro de este periodo, existen diferentes corrientes artísticas: dadaísmo, expresionismo, surrealismo, futurismo, creacionismo, etc.

LITERATURA MEXICANA: 

Además de las corrientes como: el romanticismo, el realismo (en México se llama Costumbrismo), el Barroco (en México se denomina Literatura Colonial) y los contemporáneos, se agrega la literatura prehispánica, la cual se escribió en los tiempos previos a la Conquista de México, un ejemplo de literatura prehispánica son los versos de Nezahualcóyotl.

AHORA BIEN, LOS EQUIPOS PARA TRABAJAR DURANTE EL PROYECTO ESTARÁN ASIGNADOS DE LA SIGUIENTE FORMA:

  1. HERNÁN, HARUMI Y ALEJANDRA.
  2. VICTOR, LUCERO, IZAMARY Y NATANAEL.
  3. AVRIL, ISABEL Y ALEX.
  4. KAROLINA, NATALIA Y JUAN
  5. CAMILA, DIEGO Y ABRIL
  6. ANA Y ÁNGELA.

La elección del movimiento literario del cual buscarán más adelante sus poemas deberán escribirla en la libreta. En el caso de alumnos VIRTUALES esta evidencia de tarea se enviará a más tardar el día lunes 15 de noviembre al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., en el asunto colocar "TAREA ESPAÑOL Y NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO", en el caso de alumnos presenciales la tarea se revisará en la sesión del día martes 16 de noviembre.

Cualquier duda o comentario estoy al pendiente. Saludos a todos y excelente fin de semana.

 

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Angélica Ramos Moreno
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