Buenas tardes alumnos:
En este artículo les comparto por única ocasión información acerca del temario y los apuntes hasta el día 8 de octubre de 2021 en nuestra libreta de Español I.
Es importante que tengamos nuestra libreta en orden, pues este aspecto se tomará como derecho a presentar la evaluación escrita de este primer periodo, la cual abarcará desde el día 13 de septiembre al 8 de octubre.
TEMARIO Y APUNTES DE LA LIBRETA 1° TRIMESTRE HASTA EL DÍA 8 DE OCTUBRE 2021
1. HOJA DE PRESENTACIÓN DE LA MATERIA, la cual deberá tener la siguiente información:
a) Liceo del Sur A.C
b) Español I
c) Profa. Angélica Ramos Moreno
d) Correo:Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
e) Zoom ID: 943 821 5887
f) Código: mnh7ed
g) Nombre del alumno
h) Horario: Lunes, Martes, Miércoles y Viernes.
i) Ciclo Escolar 2021-2022
2. Portada del trimestre 1, acompañada de un dibujo alusivo a la materia de ESPAÑOL.
3. EVIDENCIA EN LA LIBRETA DE LA SIGUIENTE TAREA, LAS INDICACIONES ESTÁN EN EL ARTÍCULO: 31 de agosto de 2021. Tarea 1 Español e Historia 1° A Secundaria.
4. ACTIVIDAD EN CLASE: ESCRIBIR EN LA LIBRETA UN CUENTO CON MÍNIMO DOS PERSONAJES Y DE UNA EXTENSIÓN DE UNA HOJA.
5. EN LA LIBRETA, ESCRIBIR A MANO Y/O IMPRIMIR Y PEGAR EN LA LIBRETA LOS ACUERDOS DE CONVIVENCIA DISPONIBLES EN EL SIGUIENTE ARTÍCULO: Acuerdos de Convivencia Español e Historia 1° A.
6. TAREA 1: LECTURA DEL CUENTO "CONTINUIDAD DE LOS PARQUES", LAS INDICACIONES DE ESTA TAREA SE ENCUENTRAN EN EL SIGUIENTE ARTÍCULO: 3 de septiembre - Actividad Español 1°A Secundaria.
7. TAREA 2: ESCRIBIR EN LA LIBRETA UNA LEYENDA.
8. EVIDENCIA DE LAS ACTIVIDADES EN CLASE "LOS PERSONAJES" LAS INDICACIONES DE ESTA ACTIVIDAD SE ENCUENTRAN EN EL SIGUIENTE ARTÍCULO: 8 DE SEPTIEMBRE - ACTIVIDADES EN CLASE 1°A.
9. APUNTES SOBRE LOS USOS DE LA COMA:
10. TAREA 3: ESCRIBIR 2 EJEMPLOS DE ORACIONES DE LOS USOS DE LA COMA EN LA LIBRETA.
11. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y APRENDIZAJES ESPERADOS 1° TRIMESTRE:
11. TAREA 4: BUSCAR EL REGLAMENTO DE LA FIFA Y LA CÁMARA DE DIPUTADOS Y ESCRIBIR ALGUNOS EJEMPLOS DE LAS REGLAS QUE AHÍ APARECEN.
12. ACTIVIDAD EN CLASE: EN EQUIPOS, ESCRIBIR NORMAS PARA EL REGLAMENTO ESCOLAR, DE ACUERDO A CÓMO ASIGNAMOS LOS EQUIPOS EN CLASE: DERECHOS, RESPONSABILIDADES Y SANCIONES.
13. EVIDENCIA DE LA TAREA 5, PUBLICADA EN EL SIGUIENTE ARTÍCULO DEL BLOG: 14 DE SEPTIEMBRE - TAREA ESPAÑOL 1°A SEC "LAS NORMAS EN LA VIDA".
14. APUNTES SOBRE TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS:
15. APUNTES SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL REGLAMENTO ESCOLAR:
16. APUNTE SOBRE USO DE LOS VERBOS EN EL REGLAMENTO:
17. EVIDENCIA ESCRITA EN LA LIBRETA DEL PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO 1, DISPONIBLE EN EL SIGUIENTE ARTÍCULO DEL BLOG: PROYECTO 1 ESPAÑOL "REGLAMENTO ESCOLAR" 1°A SECUNDARIA.
18. APUNTES SOBRE EL PROYECTO 3 "LECTURA DE CUENTOS DE DIFERENTES SUBGÉNEROS":
19. TAREA 6: ELEGIR UN CUENTO PARA REALIZAR SU LECTURA DURANTE EL PROYECTO 3.
20. APUNTES ACERCA DE PERSONAJES, ESPACIO, TIEMPO Y TRAMA:
21. ACTIVIDAD EN CLASE: DEL CUENTO QUE ESTAMOS LEYENDO, IDENTIFICAR Y ESCRIBIR EN LA LIBRETA CUÁL ES EL ESPACIO, TIEMPO Y TRAMA QUE OCUPA EL CUENTO.
22. APUNTE SOBRE LOS SUBGÉNEROS DEL CUENTO:
23. TAREA 7: BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE EL AUTOR DEL CUENTO QUE ELEGIMOS PARA LEER Y ESCRIBIR LO MÁS RELEVANTE EN LA LIBRETA.
24. ESCRIBIR EN LA LIBRETA EL COMENTARIO DE RECOMENDACIÓN SOBRE EL CUENTO QUE ELEGIMOS, CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS: DATOS DEL AUTOR, RESUMEN DEL CUENTO SIN REVELAR EL FINAL Y COMENTARIO DE RECOMENDACIÓN DEL CUENTO.
25. PASOS A SEGUIR PARA EL PROYECTO 3:
26. EN LA LIBRETA, ESCRIBIR DOS PREGUNTAS DE APOYO SOBRE EL TEMA QUE ELEGIMOS PARA HACER LAS FICHAS DE TRABAJO.
27. APUNTES EN LA LIBRETA SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS: FUENTES BIBLIOGRÁFICAS EN UNA FICHA DE TRABAJO, IDENTIFICAR IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS Y ELABORAR LAS FICHAS DE TRABAJO:
28. ACTIVIDAD EN CLASE: ESCRIBIR EN LA LIBRETA EL BORRADOR DE LA FICHA DE TRABAJO SOBRE EL TEMA QUE ELEGIMOS.
Hasta aquí llegarían los apuntes DEL 13 DE SEPTIEMBRE AL 8 DE OCTUBRE DE 2021 correspondientes a la materia ESPAÑOL 1, por tanto, si hay algún apunte o tarea que no tengamos, es importante realizarla y entregarla antes de iniciar el periodo de evaluaciones, en primer lugar para no afectar a nuestro promedio ni al derecho a presentar evaluación de este 1° periodo y en segundo lugar porque, una vez pasadas nuestras evaluaciones, NO SE RECIBIRÁN TAREAS NI APUNTES ATRASADOS.
Cualquier duda o comentario con respecto a estas indicaciones, estoy al pendiente. Saludos y excelente semana a todos.
