Aprendizaje esperado: Utiliza diversos materiales y practica técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo (tridimensional)
Actividad 27: Reconocimiento de la importancia de la dieta correcta y el consumo de agua simple potable para mantener la salud.
Aprendizaje esperado: Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identi?ca que son resultado de la evolución.
TAREA 15, DEL TEMA “LAS CONSECUENCIAS DE LA INDUSTRIALIZACIÓN EN LA POBLACIÓN" HISTORIA 1°B DE SECUNDARIA.
APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICAR EL EFECTO TRANSFORMADOR DE LA INDUSTRIALIZACIÓN.
TAREA 3 DEL PROYECTO 9 DE ESPAÑOL 1°B SECUNDARIA "PREPARAR LAS PREGUNTAS PARA REALIZAR LA ENTREVISTA"
APRENDIZAJE ESPERADO: ENTREVISTAR A UNA PERSONA RELEVANTE DE SU LOCALIDAD.
Aprendizaje esperado: Reconoce la forma de organización del gobierno democrático así como las atribuciones y responsabilidades de los representantes populares.
TAREA 2 DEL PROYECTO 9 DE ESPAÑOL 1°B SECUNDARIA "ESCRIBIR PREGUNTAS PARA LA ENTREVISTA"
APRENDIZAJE ESPERADO: ENTREVISTAR A UNA PERSONA RELEVANTE DE SU LOCALIDAD.
TAREA 14, DEL TEMA “LA TRANSFORMACIÓN DE LA AGRICULTURA Y LOS TRANSPORTES" HISTORIA 1°B DE SECUNDARIA.
APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICAR EL EFECTO TRANSFORMADOR DE LA INDUSTRIALIZACIÓN.
Actividad 26: valoración de los beneficos de contar con la diversidad de los alimentos mexicanos de alto aporte nutrimental.
Aprendizaje esperado: Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identi?ca que son resultado de la evolución.
Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.