APRENDIZAJES ESPERADOS: El alumno aprenderá a alinear y escribir en la dirección que desee el texto que se encuentre dentro de una celda de una tabla.

Aprendizajes esperados 

Aprendizaje esperado:

Conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida

OBJETIVO: Que los alumnos realicen una simulación con los temas para su próxima evaluación.

Temas y aprendizajes esperados a repasar:

Tema: Investigar sobre la historia familiar para compartirla.

• Respeta y valora la diversidad social y cultura de las personas
• Identifica información sobre su familia en diversas fuentes y escritas
• Identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto     narrativo

Tema: Armar una revista de divulgación científica para niños.

• Identifica características y función de artículos de divulgación científica
• identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.

Tema: Escribir un relato autobiográfico para compartir.

• Identifica las características generales de las autobiografías.
• Emplea el orden cronológico al narrar.
• Usa palabras y frases que indican sucesión, y palabras que indican causa y efecto.
• Corrige sus textos para hacer claro su contenido.

Tema: Difundir noticias sobre sucesos en la comunidad.

• Identifica la disposición grafica (tipos y tamaño de letra, columnas, entre otros) de noticias periodísticas.
• Conoce la función y los tipos de textos empleados en un periódico.
• Emplea la paráfrasis en la redacción.
• Usa frases adjetivas para indicar modo y tiempo.
• Argumentar sus preferencias o puntos de vista.

Tema: Describe un proceso de fabricación o manufactura.

• Describe un proceso cuidando la secuencia de la información.
• Características de los textos descriptivos.
• Recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto.
• Conoce la función y las características de los diagramas