Buenas tardes, chicos.

Debido al bloqueo temporal de WhatsApp es posible que no pueda informarles de esta actividad a tiempo, así que no habrá consecuencias si no la tienen realizada mañana, pero si la llegan a ver es necesario que la realicen.

Los espacios geográficos pueden representarse de distintas maneras según su extensión: mientras más pequeño el espacio geográfico a representar (una casa, un centro comercial, un barrio pequeño...) o grande (un continente, un país, un oceáno...) más variarán las características de su representación en una superficie impresa.

En tu libro de Geografía, página 19, tienes un croquis (barrio en Xochimilco), un plano (de la delegación Xochimilco en la ciudad de México) y tres mapas (de la Ciudad de México, del país México y del mundo). Analízalos, en qué se diferencian sus elementos, leyendas, áreas representadas, escalas...

Esto con el objetivo de llenar el esquema de la página 23, describiendo los elementos contenidos en un croquis, un plano y un mapa (tipo de escala, leyenda, fuente...) así como elementos geográficos: lagos, oceános, mares, Rosa de los Vientos...

El día de mañana en clase revisaremos la actividad y la complementaremos en grupo.

NO hay fecha de entrega para esta actividad. Bonita tarde.