Aprendizaje esperado: Identifica que es parte del ambiente y que éste se conforma por los componentes sociales, naturales y sus interacciones.

Aprendizaje esperado: Distingue la importancia de la distribución y la dinámica de las aguas oceánicas para las condiciones de vida en la Tierra.

Aprendizajes esperados:

• Resume información conservando los datos esenciales
• Formas de redactar una opinión fundamentada en argumentos.
• Diferencias y semejanzas en el tratamiento de un mismo tema.
• Infiere las características, los sentimientos y las motivaciones de los personajes de un cuento a partir de sus acciones.

Aprendizajes esperados:

• Identifica las características y la función de las frases publicitarias.
• Identifica las semejanzas y diferencias entre las fábulas y los refranes.
• Utiliza la puntuación convencional al usar nexos (cuando, ya que, en consecuencia, por lo tanto, debido a, al igual que)

Aprendizaje esperado: Uso del adverbio de frecuencia para indicar como se hace una acción.

Aprendizajes esperados:

• Identifica las diferencias entre expresar una opinión y referir un hecho.

Aprendizajes esperados y criterios de  evaluación.

Aprendizaje esperado: 

Relaciona los movimientos internos de la Tierra con la sismicidad, el vulcanismo y la distribución del relieve.

Aprendizaje esperado: 

Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias.

Aprendizaje esperado: Aprender el uso de adverbios de modo para describir como se hace una acción.