José Margarito Hernández Santiago
Viernes 23 de Octubre, Artes, "Origami para Calaveritas". 6°, Primaria.
Aprendizaje esperado :Representar las diversas manifestaciones culturales de nuestro país.
Viernes 23 de Octubre, Geografía, "Cuaderno de Trabajo (Estudio de la tierra)". 6°, Primaria.
Aprendizaje Esperado:
Martes 21 de Octubre, Español, "Cuaderno de Trabajo (Biografías y Autobiografías)"., 6°, Primaria.
Aprendizaje Esperado:Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías.
Jueves 15 de Octubre, Ciencias Naturales y Educación Socioemocional, "Campaña de salud", 6°, Primaria
Aprendizaje esperado: Practiquen hábitos saludables para prevenir enfermedades, accidentes y situaciones de riesgo a partir del conocimiento de su cuerpo.
Miércoles 14 de Octubre, Matemáticas, "Cual es la figura escondida", 6°, Primaria
Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas que implican multiplicar o dividir números fraccionarios o decimales con números naturales
Martes 13 de Octubre, Matemáticas, "Cuaderno de Trabajo (¿Qué pasa después del punto?)", 6°, Primaria
Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas que implican multiplicar o dividir números fraccionarios o decimales con números naturales
Lunes 12 de Octubre, Español, "Cuaderno de Trabajo (Biografías y Autobiografías)"., 6°, Primaria.
Aprendizaje Esperado:Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías.
Viernes 09 de Octubre, Historia , "Repaso de la Evolución de los primeros hombres"., 6°, Primaria.
rar números con más de seis dígitos.
Lunes 28 de Septiembre, "Encuesta para padres" , 6°, Primaria.
Encuesta para padres.
Viernes 25 de Septiembre Matemáticas, "Conversión de fracciones a decimal" , 6°, Primaria.
Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas que impliquen leer, escribir, y comparar, números naturales, fraccionarios y decimales, explicitando los criterios de comparación.
Liceo del Sur A.C.
Somos una Institución reconocida por su alta calidad educativa. Sustentada en los principios de una educación humanista que propicia un desarrollo integral de alumnos y alumnas en sus ámbitos intelectual, emocional, social, ético y físico.