Martes, 23 Febrero 2021 20:35

22 al 26 de Febrero de 2021. 1° Preescolar

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 Hola mis niños 

Este semana como parte de nuestra estrategia "Me encanta cantar" nos aprenderemos la canción: Mi pollito amarillito

Mi pollito amarillito
En la palma de mi mano (de mi mano)
Cuando quiere comer bichitos
Él rasca el piso con sus piesitos

Mi pollito amarillito
En la palma de mi mano (de mi mano)
Cuando quiere comer bichitos
Él rasca el piso con sus piesitos

Y él aletea muy feliz
Pío pío, pero tiene miedo
Y es del gavilán
Él aletea muy feliz
Pío pío, pero tiene miedo
Y es del gavilán

Mi pollito amarillito
En la palma de mi mano (de mi mano)
Cuando quiere comer bichitos
Él rasca el piso con sus piesitos

Mi pollito amarillito
En la palma de mi mano (de mi mano)
Cuando quiere comer bichitos
Él rasca el piso con sus piesitos

Y él aletea muy feliz
Pío pío, pero tiene miedo
Y es del gavilán
Él aletea muy feliz
Pío pío, pero tiene miedo
Y es del gavilán

Bandera de México. 

 24 de Febrero 

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social. Comenta cómo participa en conmemoraciones cívicas y tradicionales.

El 24 de Febrero en México celebramos el día de la Bandera.

La Bandera Nacional Mexicana es un simbolo de libertad, justicia y nacionalidad.

Su escudo y sus colores representan el origen, el valor y la lucha de los mexicanos.

Material para la sesión: Hojas de colores o foamy, tijeras, pegamento, lápiz, crayola,s (Opcional: material para decorar que tengan en casa: diamantina, botones, lentejuelas, etc.) de colores Verde, blanco, rojo, café, amarillo. 

Actividad Complementaria. En el siguiente documento de word podrás encontrar a imagen de la bandera que utilizaremos, puedes descargar e imprimir el archivo Bandera_de_México.docx o realizar tus propios dibujos. 

Observa los siguientes videos que nos muestra acerca de la historia de nuestra bandera y algunos de los cambios que ha tenido: 

Hermila Galindo. 

25 de Febrero del 2021.

Hermila ngo

Hermila Galindo (1886 – 1954) se desempeñó como maestra y periodista, pero también estuvo muy ligada a la vida política, de tal manera que en la década de los 50 se convirtió en la primera mujer congresista de México.

En 1952 logró convertirse en la primera mujer congresista federal de México, y en 1953, con el apoyo de ella y otros congresistas, se modificó el artículo 34 de la Constitución, esto dio paso al derecho al voto de las mujeres.

Campos de Formación Académica/Aprendizajes Esperados: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y social. Cultura y vida social. Cambios en el tiempo. Explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo, a partir de imágenes y testimonios.

Material para la sesión: Hojas de colores o foamy, tijeras, pegamento, lápiz, crayolas (Opcional: material para decorar que tengan en casa: diamantina, botones, lentejuelas, etc.) 

Observa el siguiente video que nos cuenta acerca de la vida de Hermelina Galindo 

Despacito como tortuga, rápido como tigre 

26 de Febrero del 2021.

tortuga y tigre

Educación Socioemocional. Autorregulación. Expresión de las emociones. Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

 

 Cuando estamos enojados, tristes, frustrados o molestos actuamos de forma impulsiva, pero no quiere decir que seamos desobedientes o nos guste llevar la contraria, sino que no logramos aún controlar nuestra ansiedad.   

En estos casos, es bueno conocer algunas técnicas y juegos de respiración para ayudarnos a aliviar la ansiedad e impulsividad. 

Actividad Complementaria. Realiza un dibujo de un tigre y una tortuga en la parte de arriba y en la parte de abajo deberás mostrar un ejemplo de alguna acción que realices que te haga sentir relajado como tortuga o activo como tigre.

Observa el ejemplo: 

 despacio

Material para la sesión:

  • Plantillas de antifaces de tortuga y tigre. Pueden ser de hojas de colores o impresas. 
  • Material para decorar que tengan en casa para los antifaces: diamantina, botones, lentejuelas, jojas de colores o foamy, tijeras, pegamento, lápiz, crayolas. 
  • Puedes elegir cualquiera de estas opciones: 1 pliego de papel china (cualquier color), 1 pliego de papel crepe (cualquier color), mechudos (cualquier color) o estambre (cualquier color)
  • 1 m de Resorte, estambre o listón.  
  • 4 ligas. 

Nota. En el siguiente documento de word podrás encontrar algunos ejemplos de los antifaces que utilizaremos, puedes descargar e imprimir el archivo del antifaz de tu agrado y recortarlo mascaras.docx o realizar tus propios dibujos. 

*** IMPORTANTE ***

Cualquier duda o comentario personal que se desee comunicar, podrá ser a través de:

correo : Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., teléfono: 8 89 92 53, WhatsApp: 22 26 73 10 17

Papás les recuerdo que en caso de tener alguna inquietud , duda o desee cita telefónica, la puede solicitar a través del siguiente correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.  (Incluir siempre nombre y grado del alumno). 

Nota: se atenderá  a la brevedad  todas sus dudas del correo, no se atenderan llamadas ni mensajes por via telefónica o via whatsapp sin previa cita).

Les anexo la rúbrica con la que se evaluará a los alumnos durante las clases.

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Sandra Karen Nocelotl Lima
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