Buen día mis alumnos
En este artículo podras conocer acerca de las actividades que se realizarón a lo largo de la semana.
Lenguaje y Comunicación
Durante esta semana trabajamos con las sílabas de la letra M-m
Ma-ma Me-me Mi-mi Mo-mo Mu-mu
Observa el siguiente video que te muestra algunas palabras que inician con la letra M-m
Actividades de la semana en tu libreta de etiqueta azul.
Martes. Plana de la Sílaba Mo-mo dos hileras de cada una, respetar el trazo correcto; en la hoja anterior recortar y pegar o dibujar 6 objetos que inicien con Mo-mo. Recuerda que las letras siempre inician su trazo de arriba hacia abajo, recuerda dejar dos espacios de separación entre sílabas
Miércoles. Plana de la Sílaba Mu-mu dos hileras de cada una, respetar el trazo correcto; en la hoja anterior recortar y pegar o dibujar 6 objetos que inicien con Mu-mu. Recuerda que las letras siempre inician su trazo de arriba hacia abajo, recuerda dejar dos espacios de separación entre sílabas
Jueves. Practica en el siguiente link las sílabas con letra M-m. Da click https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lecto-escritura/Detective_de_silabas_con_m_la921909zk
Viernes: Página 31 del libro Cuaderno de trabajo.
Pensamiento Matemático
Número 8
Esta semana realizaremos un repaso del número 8
Observa los siguientes videos:
Actividades de la semana en tu libreta de etiqueta verde
Martes. Decora el número 8, recorta y dibuja 8 objetos iguales, enuméralos.
Miércoles. Traza el número 8 con varios colores, recorta y pega 8 objetos iguales, enuméralos.
Jueves. Buscar en libros o revistas 8 números 8, recortarlos y pegarlos.
Viernes: Realiza un plana del número 8, traza el número 8 en grande, colorea 8 objetos y realiza tu plana del número 8 como el ejemplo. Recuerda que los números siempre inician su trazo de arriba hacia abajo, recuerda dejar dos espacios de separación entre número, observa la imagen para que te guies.
Exploración y comprensión del Mundo Natural y Social.
Como actuar ante un temblor.
Esta semana platicaremos acerca de la importancia de saber que hacer durante un temblor o simulacro tanto en casa como en la escuela.
Un temblor es el movimiento brusco de la Tierra, es algo natural de nuestro planeta que puede suceder en cualquier momento, es por ello que debemos estar preparados y saber que hacer.
Observa los siguientes videos:
El siguiente video observa hasta el minuto 2:41
Lo primordial es recordar quer no debemos tener miedo, sin embargo para evitar accidentes, lo primero que debemos hacer es reconocer las señales con las indicaciones que debemos de seguir.
Actividades de la semana.
Realiza la página 167 del libro Cuaderno de trabajo.
Realiza las siguientes señaléticas y colocalas en lugares visibles para que tu familia las conozca:
Lenguaje y Comunicación
Pictogramas
Los pictogramas son imágenes que expresan un mensaje. Puede ser una palabra, un objeto, un hecho, un sentimiento, figuras, acciones o conceptos específicos.
Observa el siguiente video con cuentos que nos muestran ejemplos de pictogramas.
Actividades de la semana.
Realiza la página 44 del libro Cuaderno de trabajo.
Realiza en una hoja de color o blanca un pictograma de una estrofa de una canción infantil de tu agrado. No olvides guardar tu evidencia para que lo guardemos en tu portafolio de evidencias. Te puedes guiar con el siguiente ejemplo.
Educación física.
Coreografías
Una coreografía es un conjunto pautado de pasos, figuras y movimientos de un baile o una danza.
Observa el siguiente video y realiza con tu familia la siguiente coreografía:
Actividades de la semana.
Realiza la página 150 del libro Cuaderno de trabajo.
Educación física.
Juguemos a las escondidillas.
En esta actividad realizarás el siguiente juego con tu familia para divertirte durante el fin de semana.
Las escondidillas:
- El grupo de jugadores elige a la persona encargada de buscar a los demás.
- La persona elegida tiene que contar con los ojos cerrados hasta el número que se decida (20).
- Al terminar de contar, la persona debe avisar diciendo "ya voy" y comenzar a buscar a los demás.
- Al encontrar a una de las personas escondidas tiene que tocarlo con la mano y continuar buscando.
- Si uno de los niños quiere ganar el juego y salvarse de ser encontrado, tiene que correr hasta el lugar donde se estaba contando y tocarlo.
Espero que te diviertas mucho.
Actividades de la semana.
Realiza la página 44 del libro Cuaderno de trabajo.
Excelente fin de semana mis niños.
