APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno comprenderá ¿cómo funciona el internet?, ¿qué es? y ¿para qué sirve?. Asi como también aprendera cual es la diferencia entre sistema operativo y aplicaciones dentro de la comunicación del usuario y la computadora. 

TAREA 4 DEL 1° TRIMESTRE "EL ANÁLISIS DE LAS FUENTES HISTÓRICAS" - HISTORIA 2°B DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCER QUE LAS FUENTES DEBEN SER ANALIZADAS PARA COMPRENDER SU CONTENIDO HISTÓRICO.

RECURSOS PARA PODER REPETIR LA TAREA 1 DEL PROYECTO 2 - ESPAÑOL 2°B DE SECUNDARIA "ELEGIR UN CUENTO DE AUTOR LATINOAMERICANO DE VANGUARDIA".

APRENDIZAJE ESPERADO: SELECCIONAR, LEER Y COMPARTIR CUENTOS O NOVELAS DE LA NARRATIVA LATINOAMERICANA CONTEMPORÁNEA.

TAREA 1 DEL PROYECTO 2 - ESPAÑOL 2°B DE SECUNDARIA "ELEGIR UN CUENTO DE AUTOR LATINOAMERICANO DE VANGUARDIA".

APRENDIZAJE ESPERADO: SELECCIONAR, LEER Y COMPARTIR CUENTOS O NOVELAS DE LA NARRATIVA LATINOAMERICANA CONTEMPORÁNEA.

Aprendizaje esperado: Describe algunos fenómenos y procesos naturales relacionados con el movimiento, las ondas a partir de gráficas, experimentos y modelos.

INDICACIONES GENERALES SOBRE EL PROYECTO ESPECIAL DE LA MATERIA DE HISTORIA 2° "B" DE SECUNDARIA "EXPOSICIÓN DE MEMORIAS HISTÓRICAS DE OCTUBRE"

APRENDIZAJES ESPERADOS: REFLEXIONAR SOBRE LA EXISTENCIA DE DIFERENTES VERSIONES E INTERPRETACIONES DE LOS HECHOS HISTÓRICOS - IDENTIFICAR LOS TIPOS DE TESTIMONIO DEL PASADO QUE NOS SIRVEN COMO FUENTES HISTÓRICAS.

TAREA 3 DEL 1° TRIMESTRE "IDENTIFIQUEMOS A LAS FUENTES DE LA HISTORIA" - HISTORIA 2°B DE SECUNDARIA.

APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICAR LOS TIPOS DE TESTIMONIO DEL PASADO QUE NOS SIRVEN COMO FUENTES HISTÓRICAS.

Me permito enviarte un cordial saludo.

Aquí le presento un par de links los podrá visualizar la siguiente información

Tareas, Listas de asistencia, material de apoyo para estudiar y una libreta para poder comparar apuntes o a completar anotaciones

Aprendizajes esperado: Los alumnos pondran en práctica las ordenes y ejercicios de marchas.

Aprendizaje esperado: Participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia